Resultados: 41

Avaliação de risco de queda de idosos no domicílio: subsídio para tecnologia educacional

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: analisar os fatores intrínsecos e extrínsecos de riscos de quedas de idosos, na perspectiva das recomendações da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa e do Programa Nacional de Segurança do Paciente. Método: estudo descritivo e quantitativo com idosos cadastrados no Programa Bem Vi...

Tecnologia educacional desenvolvida ou utilizada para o cuidador de idosos: uma revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: investigar na literatura tecnologias educacionais desenvolvidas e utilizadas para cuidadores de idosos. Metodologia: revisão integrativa para responder a questão << Quais as evidências científicas sobre o uso de tecnologias educacionais desenvolvidas para cuidadores de idosos? >> Foi real...

Tecnologia educativa para a prevenção da infecção do trato urinário na gravidez

Objetivos: descrever, com base na Teoria de Abdellah, os problemas de enfermagem evidentes e não evidentes que predispõem à ocorrência da infecção do trato urinário na gravidez; aplicar uma cartilha educativa sobre as medidas preventivas para infecção do trato urinário em um grupo de gestantes ...

Tecnologias educacionais participativas na graduação de enfermagem: um facilitador da aprendizagem?

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: descrever as principais tecnologias educacionais utilizadas pelos docentes nas aulas no ensino de graduação de enfermagem da Universidade Estácio de Sá/UNESA. Método: estudo descritivo, exploratória, de abordagem qualitativa, pesquisa de campo, participativa, com os docentes e discentes...

Educação em saúde na prevenção de quedas para idosos com hipertensão

Objetivo: relatar a experiência de ações educativas sobre a prevenção de quedas em idosos com hipertensão arterial. Método: relato de experiência sobre encontros educativos acerca da prevenção de quedas, realizados para 36 idosos com hipertensão arterial, acompanhados pela atenção primária,...

Ambiente virtual de aprendizagem para ensino de adolescentes escolares sobre infecções sexualmente transmissíveis

Objetivos: desenvolver e analisar uma tecnologia educativa, mediada em ambiente virtual de aprendizagem, sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes escolares. Método: estudo quase experimental, do tipo antes e depois, em que foi desenvolvida e realizada uma intervenç...

Módulo de acolhimento dos residentes em saúde como estratégia da interdisciplinaridade: relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: relatar sobre a implementação de um módulo de acolhimento proposto para estudantes dos Cursos de Residência vinculados à Comissão de Residência Multidisciplinar da Universidade Federal Fluminense/COREMU/UFF, com foco na questão interdisciplinar. Método: estudo descritivo sobre o Acolhi...

Tradução e adaptação do instrumento “Suitability Assessment of Materials” (SAM) para o português

Objetivo: realizar a tradução e adequação do instrumento Suitability Assessment of Materials (SAM) do original em inglês para o português. Método: o processo de adaptação envolveu tradução, retrotradução e submissão a um comitê com cinco juízes, alcançando ao final do processo a versão ...

A educação a distância no ensino e na prática de enfermagem: revisão integrativa

Objetivo: identificar as evidências científicas sobre a aplicabilidade de mídias educativas no ensino e na prática da Enfermagem no Brasil. Método: revisão Integrativa com vistas a responder a questão << Quais as evidências científicas sobre as tendências atuais na aplicabilidade de mídias edu...

Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...